接着，门内传来一个年轻人告辞地声音，然后门推开，一个儒生模样地人走了出来，看到一身笔挺军服的赵与莒微微一怔，然后面露惊容，慌忙行礼：学生见过吾皇万岁
太学是赵与莒时常去地地方，在那儿他也隔个月余便会讲上一堂有关功名志向国民君臣的课，因此，这些太学生大多都认得出他。赵与莒笑了笑，拍拍那人的肩：荣辱不惊，方为宰相气度，以天下为己任，先得容天下之事，好生听从邓先生教诲，今后必成大业。
这原只是老生常谈的寻常激励之语，但因为说的人是赵与莒，那书生激动得热泪盈眶，这些太学生还未真正面对世上的灰色地带，他们满怀憧憬，对自己的未来也充满期许，得到九五至尊的鼓励，这对他来说是如何了不得的事情。他哽咽着道：学生明白，学生定然苦学不辍，不敢负圣上之望
你是太学生赵与莒又问道。
不，学生只是在太学游学，曾有幸得聆圣音，听过官家一堂课。那人又道。
哦赵与莒见邓若水闻声迎出来，也不多说，只是又问了一句：你姓氏籍贯，可说与朕听听
学生庆元府人，姓吴，名文英，字君特。那。
与莒原先只是应付，但听得这个熟悉的名字，不由得又停住脚步，回头望向那书生：朕听得一词，不知卿可否为朕品评一番
吴文英心中一喜，他擅长诗词之道，尤专于词，天子令他评词，岂不是正合了他的心意
江燕话归成晓别,水花红减似春休,西风梧井叶先愁。赵与莒吟出那句词来，然后一笑：朕只记得这最后一句，你且说说，此词如何
吴文英凝神屏息，心中却翻腾不休，虽然天子说是听来的，但有宋以来，官家大多风雅，晓音律，善绘画，擅诗词，安知这句子不是天子自制，拿出来向人炫耀，故此，评这词不难，难的在于既评得好，又不至于被以为谀奉。饶是吴文英聪明机敏，此时也不禁呆住了。
你在此好好想想，朕还有事与邓卿商议，待朕说完话后再问你。赵与莒抛开这一句，便踏进了邓若水公署的门。
注1：其兴也勃焉，其亡也忽焉之句，出自于左传庄公十一年，原句为禹汤罪己，其兴也悖焉，桀纣罪人，其亡也忽焉，但为当世所知，实是一九四五年时黄炎培老先生与本朝太祖在延安的一番对话，中所用之句，便是自黄老先生原话改来。
注2：吴梦窗生年有三说，本文之中选用的是吴蓓女士的说法，即生于嘉定八年，故此，吴文英初出场时十七岁，文中所引的浣溪沙此时应未作。
