第三十二章 紧急任务

在跟共进社的比赛胜利已经过了快有一星期的时间了，比赛失败共进社也守约没有在骚扰苏，而学生会不知为何也没有找过苏，所以苏这一星期过的是相当休闲，每天不是去上课，就是在上完课后跟天成等人进行格斗训练。虽然日子是过得挺悠闲的，但苏依旧有一件烦心事，那就是苏身上的agito之种一直都没有开苞的意思，虽然丈子曾经说过什么时候发芽绽放要看运气，但苏依旧有些心烦，想要尽快让agito之种绽放开苞。为此苏找过丈子，询问如何加速agito之种成长的速度，而丈子给出的回答是……“俯卧撑100次，仰卧起坐100次，下蹲100次，10k跑步，只要坚持三年你就能变强！”说完丈子对苏竖起了大拇指。处于对丈子节操的怀疑，苏决定不采纳其建议，决定自己想想办法，因此幸运的躲过了少年秃的命运。“老大你这是在干什么？”天成好奇的对苏问道，苏刚才一直盯着桌子上的一张小碎纸片，目光全神贯注，一直都没有移动过。苏叹了口气说道：“我曾经购买过agito之种，我想做些什么让它加快成长速度，好像agito之种如果成长到一定程度会有超能力，我想看看能不能用念力让我眼前的纸片移动，不过看样子是没什么进展了。”天成一听非常兴奋的道：“那不就跟脑域开发一样！”“脑域开发！那是什么？”“老大你不知道吗！这可是很多人都知道的常识，说的是人的大脑其实只有10处于活动状态，剩下的90处在休眠之中，如果能够激活处于休眠中的大脑90就可以得到超能力。”苏对天成翻了个白眼，无奈的道：“这种骗小孩的话你从哪里听来的？”“难道不对吗老大？”苏将身体半靠在椅子上，翘着二郎腿说道：“今天我就给你涨涨姿势，免得有人听到你是我的小弟让我丢人。”“给我听好了，人的分为多个区域，有掌管记忆的区域，有掌管感觉的区域，甚至还有潜意识的区域，就是没有无用的区域。”天成奇怪的问道：“这个脑域开发有什么关系？”“所谓的大脑开发最多只有10这种说法其实是某些不肯努力还想推卸责任的懒鬼和别有用心之人散播的谣言，目的是为自己的逃避努力找个借口或是为了经济利益而招摇撞骗。”天成不敢置信的说道：“怎么可能！”“生物的进化是一个精简而又残酷的过程，这个过程是为了更好地适应周围环境而将一切不需要的东西舍弃掉，再换上需要的东西，而大脑的进化从第一个有大脑的生物诞生时就已经开始，已经有数亿年了，试问在这么长的一段时间里大脑为什么要进化出处于休眠的90部分。”“人类的大脑重量约占人体体重的2，却消耗了人体总能量的20。如果大脑有90的能力是闲置的，它没有理由被进化出来；而且，如果大脑潜能只发挥了10，那么一旦大脑全速运转，人体的能量消耗将无法供应这样一个过分奢侈的大脑。”“当然平行世界有无限的可能，也不排除会有什么世界有着大脑处于10的人类。”“其实每个人都能发挥自己的全部潜能，只看愿不愿意而已。”说完苏意味深长地拍了拍天成的肩膀。“这个……”天成因为“我说这么多你还不明白么！”苏突然对天成喝道。“老大！”天成愕然的看着似乎生气了的苏，随后被他一把抓住肩膀，强迫视线对视。“给我听清楚，你其实很强，应该比我还要强，但却为什么发挥不出来，记住我刚才说的话，每个人都能发挥自己的全部潜能，只看愿不愿意而已，只要你想你就能变强！”苏用机关枪一样的眼神扫射天成。“老大我，我其实……”天成欲言又止，想要躲开苏如同机关枪扫射的眼神，但却被苏强行制止。“看样子不用些外力是不行了，走，跟我去训练场好好训练一番。”说完苏拉着天成就要往训练场走。“老大不要啊，我会死的啊！”天成一听急忙挣扎起来，自从有了天成这个小弟后苏就不再找阿当训练了，没错都找天成，把他虐的是死去活来，总是不要不要的。就在苏刚要迈开脚步时，肚子突然发出“咕咕”的声音。苏回头看向天成，只听他正一脸傻笑的看着苏。苏面不改色心的转过头，对后面的天成说道：“先陪我去一趟福利社，买些豆沙面包。”“好！”再从福利社出来后，天成拿着苏买的一大袋豆沙面包，看着苏一手拿着一个豆沙面包，不停地往嘴送，开口笑道：“老大还真是喜欢吃豆沙面包呢。”听到天成的话，苏暂时停下嘴，将嘴里的面包咀嚼干净后说道：“是啊，我很喜欢，虽然已经吃了不少好吃美味的食物，但就是对豆沙面包的味道难以忘记。”“真是奇怪，明明是很普通的零食，居然会这么喜欢。”“我也觉得很奇怪，为什么对怎么普通的零食爱不释手，在第一次品尝豆沙面包的美味后就被它甜美细腻的口感给俘获了，一旦也不想从里面挣脱出来。”正当天成还要说些什么的时候突然响起了“叮铃铃”的警铃声，声音极大，震得天成的都耳朵都觉得生痛，想说些什么都给忘了。苏原本正心平气和的品尝豆沙面包的无上美味，但是巨大的警铃声瞬间就破坏了他的心情，不由得停下手（嘴），対天成问道：“这声音是怎么回事？有敌人入侵！”天成面色很紧张的说道：“不是有人入侵，入侵的话墙壁会发出红光，这是假面骑士学院的紧急集合铃，全校学生听到警铃声后都要赶紧去广场集合，这种玲声表示发生了重大任务，需要出动大量的学生。”/dd