消失的国青队

十二章

左丘鹤吹响口哨,声音又尖又响,大伙顿时安静下来,他说道:“今天是我上任伊豆高中主教练的第一堂课,内容是球队文化,所谓球队文化是一个非常广泛的概念,是一种抽象形象,能够被传承的球队或球员的历史荣誉、战术风格、技术特长、思维方式、作风习惯、球迷文化、价值观念等,举个例子,我们说到巴西足球,你们会想到什么?”

李雷说道:“桑巴足球,华丽技术。”

“非常好,那么说到德国足球呢?”

任让说道:“斗志昂扬,作风硬朗。”

“非常好,这就是他们的球队文化。那你们说说伊豆高中该是什么球队文化?”

大伙顿时安静起来,都不知道如何回答。

左丘鹤看着李雷,说道:“队长,你说说。”

李雷思考了一下,答道:“这支球队是老校长谢应猛建立的,他个人风格是不惜体力,顽强拼抢,我认为我们应该继承这种球队文化。”

左丘鹤拍手道:“队长说的很棒。”然后顿悟到什么,说道:“队长还提醒我接下来要办另外一件重要的事,非常好,任让你也说说,我们球队文化该是什么?”

任让笑道:“球队文化嘛就是球队战术,想必你们大家也看到了,昨天我带领队伍赢了,说明我们之中,我任让是全校最强,我觉得战术就应该以我为核心,那么胜……”

“放屁。”王温文王尔雅齐声打断任让的发言,看来是对他的取胜颇为不服,而且对他目中无人的态度感到愤怒。

“好啦好啦,阿让看来对球队文化的认识还不够。”左丘鹤制止住了即将发生的冲突,又说道:“球队文化是需要时间沉淀的,不是谁现在说了就算,不过我们倒是可以制定出其中两条。”

刀罕问道:“那两条?”

左丘鹤在黑板上写了两段字:“球队使命、团体意识。”随后问道:”队长,你说我们球队使命是什么?“

李雷答道:”夺得重庆地区冠军,打进”天一校杯“全国大赛。“

左丘鹤摇头道:”格局太小,往大了说。刀罕回答。“

刀罕答道:”夺得全国冠军。“

”格局还是太小。高飞。“

高飞答道:”争取加入职业足球队,又争取加入国家队,取得世界冠军。“

左丘鹤笑道:”很好,已经接近了。“话毕,在黑板上写道:”球队使命——不断完善学校的足球训练水平,以求提升学生的足球能力,同时让更多学生加入到足球运动里来,丰富他们的业余生活,享受足球的快乐。“

左丘鹤笑道:”你们都太功利了,我们踢球不是为取得什么荣誉,而是要获得足球带给我们的快乐,丰富我们人生经历。“

任让嘲道:”那成绩就不重要啦?“

左丘鹤用手指着任让一点,道”笨,只为成绩去踢球,会让你误入歧途,比如假球、伤人等,而我们只要做到让更多人来踢球,提升他们的水平,认真比赛,成绩自然而然就不会差。“

大伙对此有不同的反应,像夜逸、李雷之类在点头,而像任让、刀罕之类的一头雾水。

左丘鹤又指了指黑板上的”团体意识“说:”下面,给你们说说,我制定的团体意识。“随后,左丘鹤一边写一边念道:”团体意识——我们抢胜“

”我们抢胜?“

”错了,正确的读法是我们-抢-胜。我们是主体,胜是目标,抢是实现目标的方式。“

”哦~“大伙之中断断续续发出声音,似乎理解了意思。

”那我又问你们,我们抢胜中的”我们“是指谁?“

任让摊开双手答道:”我们就是我们啊?校队的。“

左丘鹤摇头道:”格局太小。“

李雷答道:”我们是指中国踢足球的人。“

”太大太浮夸啦。“

大伙又没人回答,左丘鹤笑道:”我们,是指所有伊豆高中足球队的人,比如你们;所有工作人员,比如经理齐玉儿;还有所有支持我们的人,比如你们的球迷、你们的同学、你们的父母、你们的外校朋友等等。“

”哦“大伙顿悟道。

左丘鹤又道:”胜是指夺得比赛胜利,而抢是什么意思?“

高飞答道:”抢球?“

左丘鹤笑道:”不止是抢球,是从对手那里抢技术、抢身体、抢配合,反正一切比我们强的东西,我们都抢,抢赢了我们就胜!“

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