第404章 解放牌2

放映室有100多人，王致远坐在边上，大家对通和地区取得的成就都夸赞不已，王致远也是谦虚的点了点头。 也有同志询问：“怎么没有将车开过来，开过来我们看看嘛。” 王致远站起来大声说：“将汽车开过来是没有问题的，就是这个车标和名字还没有确定好，到时候该怎么告诉群众我们的汽车叫什么。 短片里面的车辆是已经生产了一批，测试后还没有发现问题，等名字确定好了，工厂那边就可以将车开过来给大家看看。” 有些同志才恍然大悟，认同了这个说法。 胡老师跟大家说道：“车标和名字这个事情，我们早就向设计单位、美术学院、民主人士征求设计方案了，不过考虑到我们汽车没有这么快制造出来，所以方案迟迟没有确定。 现在汽车制造出来了，打了我们一个措手不及，我看今天下午就可以召集大家开会，确定好车标和名字，早点告诉人民我们生产出自己的汽车了。” 在场的同志都没有意见，车辆的性能在短片中已经介绍得很清楚了，是远远超过原来的设计的，光载重这一块就是原来设计的25倍，这一辆车可以当25辆车用，发挥的作用那可就大多了。 别的一些细节就不说了，老大哥那边的设计，细节实在有点看不过去，一点也不注重用户体验，通和汽车基地在这方面就安全相反，要方便、要简洁、要舒适…… 花不了多少钱，但是车辆成品看起来就给人一种比较新，比较细腻的感觉，跟那些个傻大粗不可同日而语。 这点在载人三轮车上就有很好的体验，简洁舒适，满足载人要求的同时，还做到了低成本。 三轮车搞出口也是很有优势的，这个价格目前是全世界独一档，就是功能单一了点。 肯定是不能又要既要，突出主要功能就可以了，关键是价格低。 这个时代大家对视频还是很相信的，也没有人会怀疑王致远作假，对制造出汽车这个是深信不疑的，当即在放映室讨论起了车辆的名字。 这么多人一起，还是很难得的，一年到头这些同志也很难聚在一起这样讨论一下。 大家各说各的，说了一会，也没有确定下来，还有了更多的叫法，还是要等下午开会讨论决定。 王老师走过来：“你们地区动作很快呀，什么时候能坐上你们生产的小轿车？”” “老师，我们现在正在研究生产，目前主要是缺一些高级工人，今年年底将我们的小轿车研发生产出来，我们还是有信心的。 要是这次一并将小轿车的名字也取好，那就更好了。” “你们很有信心，但是不要骄傲，要一步一步的来。需要什么人，你尽管开口，我们帮你找，我们可是等着坐我们自己生产的小轿车。” 胡老师笑着看向这边：“老王，你可别上了这王致远同志的当，他们地区在全国各地可招了不少中、高级工人，各地可是怨声载道。在再给他们地区安排一些人，各地怕是要伤筋动骨。” 王致远对再要各地支援人，是不敢奢望了，有些头皮发痒的挠了挠脑袋。 王老师拍着王致远的肩膀：“你呀你，还真是不老实。” 韦老师也走了过来：“你们地区要人也是没有问题的，就是要出成绩，小轿车我也想坐，要多久？” 王致远立直了身子大声说：“今年一定让大家坐上小轿车，保证超越国内现在行驶的80以上的小轿车。” “那我们就等着好消息了！” 一旁的杨首长说道：“致远同志，有什么需求可以跟我说，我来帮忙解决。” “有需要，我一定找首长。” 没多久，大家也就从放映室出去了，各自忙自己的工作去了。 王致远跟在胡老师身后，胡老师回头说：“这次的事情就不跟你计较了，下不为例。关于汽车的事情，等下午我们开完会再告诉你，后面工业部那边会到你们汽车基地去看看的。” “那我们的卡车要不要开过来？” “要，不仅要开到京城来，到时候各省、市都要开一辆过去，让大家都看看。你们生产要抓紧了，这个产量还是太低了。” “我们正在研究，后续会有一个大的提升。” 胡老师点了点头，就往办公室走去。 没什么事，王致远也就不打扰老师工作了，这时罗秘书就叫住了王致远，韦老师让王致远过去一趟。 跟着罗秘书到韦老师这边，进去没多久，韦老师就问道：“在省农村工作部工作得怎么样？” “当前一切还很顺利，省里很支持农村合作部的工作。合作社目前已经在全省推广开了，我们实行的是根据农民自己的意愿，是否加入合作社，现在全省已经有60的农民都加入了合作社。 我们通和地区，在各县城里面也成立了不少合作社，基本是都加入了合作社，也包括我。” 韦老师听到前面的话很高兴，听到后面王致远说自己也加入了合作社：“你也加入了合作社，加入合作社做什么？” 王致远将通和地区各县县城居民成立合作社的事情说了一遍，又接着说道：“老师，我也是县城的一员，我一家加入合作社这也是理所当然的。 不能说我推行合作社这么积极，但我自己家却不加入合作社吧。各县的干部、老师、医生……也都加入到了各合作社中，大家对这个很支持和拥护。” 韦老师听完王致远的话，点起烟进入了思考状态，王致远也没有出声，静静的等候着。 “你们这个合作社，跟我想得不一样，不过你是在具体的实施，我是在整理规划，你们那边合作社发展，比我想象中还要快，很好！ 说实话，在县城里面搞合作社，这个我是没有想到的，我以前想的都是农村里面该如何提高生产力。 你们这个到底好不好，而且我们的干部、教师……都参与进去了，我不好说。不过你们做第一个吃螃蟹的人还是可以的，可以为我们后面积累一下经验。”