“程博士，学生等愚笨，还望解惑！”</p>
“哎，你们呐……难怪都中了秀才了，还得来国子监学习！”</p>
一句话，直接让所有学子脸色涨红，可却没法反驳什么。</p>
见状，程博士摇了摇头，一脸恨铁不成钢的狠狠的盯着众人：“你们都不要只看试题本身，要看看试题背后隐含着什么，上下通篇连在一起看看。”</p>
“第一场经义讲的是什么？为学、商贾、中庸之道！”</p>
“第二场论是什么？论是文武并用，这是安邦定国的宗旨，紧接着的诏是直谏求贤，这是人才，对论的补充，点明人才是定国安邦的基础；</p>
接下来的判语、诰、表等也大都是和人才相关的内容。”</p>
“再看看第三场的五道策论，第一、三、五道题都是军事加外交的问题，</p>
第二题是商事的问题，简单的说发展商事，让百姓都有银子，民富国强，国富民强。</p>
第四题则是各研究院人才培养的问题，你们还记得讲武堂成立时，陛下写的《大明少年说》吧，</p>
其中有少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强这句话吧。</p>
老夫都讲了这么清楚了，你们能不能得出什么结论？”</p>
……</p>
“朝廷准备全力推动商事的发展，让百姓们富有，只有富有了，才能有闲钱让普通家的孩子读书识字。”</p>
“对，只有读书识字的多了，出现的人才就多了，打个比方，以前五千学子，一百出一个，只能出五十个，</p>
但以后是五万学子，还是百里挑一，那就是五千人了。” 。</p>
