第三，如果没有我们的东征，江户幕府建立这三十年应该是镰仓幕府、室町幕府以来最为平和的时期，所以孩子的识字在全国得到了普及。</p>
开办了启蒙的寺子屋、启蒙和汉学教育的私塾、启蒙和庶民高高等教育的乡学、藩学、官学，以及诸多如医学馆等一般的教育机构。</p>
且他们的私塾等等不参与政治活动，官府也不会拨款资助，所以开办的比比较多。</p>
诸多因素综合起来，扶桑读书识字的人在比例上应该是比大明还要高一些。”</p>
说到这里，尤世威长长的叹了口气：“太祖当年下令，每五十家为一社，每社必须立社学一所，孩子农忙空隙后必须入学学习，</p>
可惜没有坚持下来，否则大明所看见的局面又不一样了。”</p>
“这也不能怪朝廷，都吃不饱饭，又能有几个去学习的！”</p>
“不过，马上就要迎来盛世了，以陛下登基以来的处理，估计这是要重提的。”</p>
“读书人的多了，人才出现的几率就多了，若是多出一些如农业研究院的宋院长、工业研究院的王院长、火器研究院的徐院长等等这样的人才，大明的发展就快很多呀！”</p>
“指挥使大人，陛下已经设立了很多的研究院，又有寻英使在全国各地寻找聪慧孩童，假以时日，必定会人才涌现的。”</p>
……</p>
众将闲聊了一会儿后，走到了城门前堆积如山的书堆、字画前。</p>
在百姓疑惑中，几桶火油倒了下去，火焰噌的一下子升腾了起来。</p>
一本本的书籍被火焰吞噬，化为了灰烬。</p>
周边为官的扶桑百姓看着这一幕，睚眦欲裂，双眼通红，拳头紧握。</p>
他们以为大明将书籍收集起来，集中保管，没有想到竟然是当众烧了。</p>
“你们、你们无耻！”</p>
“如此亵渎经典，不怕报应吗？”</p>
“我的书、我的书……我还没有写完的书！”</p>
“求求你们，只要将书给我，我愿意去挖矿十年！”</p>
“我跟你们拼了！”</p>
“既然无法保留，那我就陪着书一起死！”</p>
……</p>
一名名扶桑的夫子，看着升腾的火焰嚎啕大哭。</p>
不少的读书人冲向火堆，企图从中间拿出几本，但都被看守的明军挡住。</p>
本章未完，点击下一页继续阅读。
