见朱佑樘发懵，李青换了个问法：“你想做个什么样的皇帝？”</p>
他补充道：“不局限于大明皇帝。”</p>
人人都有理想，尤其是少年时期，而这个理想，往往是他在很长一段时间憧憬的未来。</p>
朱佑樘是储君，未来的大明皇帝，他的志向很重要！</p>
基于此，李青才会问这么个问题。</p>
朱佑樘想了许久，才道：“汉文帝那样的皇帝。”</p>
“汉文帝……”李青沉吟了下，点头笑道：“下一任的政治土壤，倒是符合你的志向。”</p>
朱见深搞完事情，大明许多潜在的隐患也会随之消弭，后继之君最好不折腾，且也没折腾的必要了。</p>
汉文帝推崇黄老之学，确实符合朱佑樘接任后的志向。</p>
李青颔首道：“不错的理想。”</p>
顿了下，“但你知道，想做到汉文帝那般，需要具备什么吗？”</p>
“勤政爱民。”</p>
“汉文帝爱民，却并不算勤政。”李青摇头。</p>
朱佑樘挠了挠头，问：“需要什么啊？”</p>
“极致的权谋之术！”李青道，“汉文帝是藩王入京，他当时所在的背景，庙堂波诡云谲，可谓是凶险到了极点，他这个皇帝都是大臣定的……”</p>
说着，他忽的皱眉。</p>
这剧本……貌似嘉靖皇帝也拿过。</p>
“先生？”</p>
“啊？哦。”李青清了清嗓子，道：“读史不能光看一个人做了什么，要结合当时的时代背景，思考他是如何做的，史书留给我们的只是结论，要学会用逆向思维反推。”</p>
顿了下，他道：“汉文帝是个很有作为的君王，尽管他推崇黄老之学，不够勤政，但文帝一朝百姓安康，国库充盈，绝对称得上明主；</p>
可若结合当时的背景，你就会发现，他能做到那般，其中的难度会是多大；</p>
但他还是做到了，这才是文帝的厉害之处。”</p>
李青不教具体细化的东西，他教的是把握大方向的方式方法，以及思考问题的角度。</p>
“以史为镜，可以知兴替；但前提是你得读懂，读透才行，你若光是看到这个皇帝英明，那个皇帝昏庸，那只是在浪费时间罢了。”李青道，“国家施政当因时因势而定，不是说，你想成为文帝那样的皇帝，照着文帝学就可以了，懂吗？”</p>
朱佑樘听不太懂，却是觉得李青说的很有道理，点头道：“我记住了。”</p>
他没有不懂装懂，只是将这话牢记在心，并不耻下问：</p>
“但先生的话，我不太懂，还请先生明言。”</p>
李青伸出两个手指，“我教你两个方法，一是钻研，二是总结。”</p>
“钻研，总结……”朱佑樘喃喃重复了一遍，问：“具体呢？”</p>
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