音乐切换后，吴同学赶紧鼓掌，因为老师是真的太牛了，我靠人家的情商也够高啊，不像我们太木了，根本不懂配合，就算人家跳的差，你也要鼓鼓掌啊，毕竟嘛面子还是要有的，所以人家就是受老师的喜欢不是没道理。对应的反观我们，舞技赶不上，情商赶不上，关键是还没得人家努力。</p>
老师看到我们都在鼓掌还是感觉多高兴的，哈哈人嘛总是需要点优越感和存在感。谁不喜欢受人追捧，谁又不喜欢好话。</p>
所以老师等了一会音乐后，感觉差不多了，就在慢悠悠的晃着，摇摆。音乐在一声动次的巨响中，节奏变的更嗨了，有连续的旋律，还有咚咚的打鼓声，还有中间特别设计的音响。所以老师的动作开始大幅度增加，然后摆动的幅度在最大程度扩大，完全把双手动作打开了，双腿也在快速的变化舞步，整个人都漂移了起来，是完全的另外一种风格，加上舞步，直接舞蹈升级了，配合着音乐，完全无敌啊。我靠我们要练习好久，才能达到的境界啊，设计舞蹈动作，设计音乐，没一个是简单的啊。</p>
跳了一会后，老师感觉今天差不多了，就慢慢的收尾了，音乐也慢慢的缓下来了。不过老师没说话，就让我们自己待在原地理解舞蹈，也没打扰我们，直接跑旁边去了，撩妹子是一件永远不会腻的事情。</p>
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