源琢月不过是三两眼，就将这些符文全部看过，并且记在了脑中。</p>
但因为对方如此爽快的就给出了这些东西，所以源琢月的心中依旧抱有期待，想知道对方手中还有没有掌握着，更多的她所期待并且想要学习到的知识。</p>
而看之后这些军人与警察的反应，也不难能够看得出来，此时对方手中已经没有这样的东西。</p>
亦或是，不能将这些东西，交予她观看。</p>
源琢月对此倒是不甚在意，毕竟对于如今的她而言，无论是她看见了什么，学习到了什么东西，都是一件赚大发了的买卖。</p>
只是她看着这些符文，逐渐有些出神，她不知自己是何时何地，在哪里看到过或者是在哪里听到过。</p>
文字是理解与认知的具象。</p>
是知识与智慧，得以保存传播的媒介，使得文明与历史，能够传递与传承。</p>
但同样存在着极高的局限性，虽然可以将信息传达出去，却无法传递出表述者，眼中所看到的事物最真实的模样。</p>
只能让接收者，去感悟，去思考，去想方设法的弄明白，那些简单，却无法传递情感与画面的文字，其中究竟蕴含着怎样的意义。</p>
那么这些符文，也是如此吗？</p>
源琢月看不懂这些，像是篆文一般的符文，究竟蕴含着怎样的意义。</p>
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