【以下是一些人设想法和少许剧透】</p>
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-「关于明澜的人设问题」-</p>
主要原因是因为「丹恒这孩子实在太苦了」。</p>
丹恒这孩子还是个小崽崽的时候就被关在幽囚狱中受苦，长大一些后被送走流放时节甚至一开始就写到过。关于为什么不直接从丹枫下手这一点在后面解释。）</p>
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【明澜-丹恒性转的考量】</p>
把受完刑罚并送去蜕鳞转生的丹枫偷了，送回地星转生，再以懵懂的童年经历一世（22年的前世），让她生活在现代，生活在红旗下，对历史有记忆之后又将她放回距离现代还有两百零五年的清朝。</p>
这样的她一定会加入到抗战之中，并主动接触「教员」。</p>
——把孩子偷回来之后当然得给孩子找个老师教。论教育，论思想高度和深度，我想不到比教员更好的人。</p>
而选择「性转」的一部分原因也是因为教员。（虽然主要原因是我写不了bl。）</p>
至于所有原因——写不了bl+教员+生命之神。</p>
第一个原因不用多说，怪我本人。</p>
第二个原因：既然「龙师」是教员，就必然不能改动太多的历史，甚至还要部分贴合现实情况。</p>
就比如说「同性婚姻法」</p>
我国目前一直都没有通过同性婚姻法，并且国外通过了同性婚姻法的国家也同步开放了别的不好的东西。</p>
那么，作为受到教员思想影响，并且在本文时间线中已经成为了长者的「丹恒」又怎么会让自家小辈给兜底，忍受别的国家对自己一直以来坚持的事进行大肆嘲笑呢？</p>
除非取消「教员=龙师」的这个设定，否则保持原本的性别，刃恒的感情就会面临更多的难题和波折。</p>
——可问题来了，我一个写同人的干嘛要让我写的cp吃苦捏。</p>
笑死，我又不是那种喜欢刀完自己刀别人的同人太太。</p>
而最后一个原因：生命之神。</p>
孩子都偷了，让孩子在我的世界里成为星神有问题吗？没有。</p>
既然是生命之神，那么就必然与自然界脱不了关系。</p>
那么，自然界是普遍男性怀孕生子吗？不是。</p>
他宝贝的这不就完了。</p>
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【接下来阐述一下性格问题】</p>
问题答案：我是偷孩子的。</p>
在丹恒还未经历囚禁追杀之前就把孩子偷回来养的我还能让孩子继续吃苦长大不成？</p>
在我创造的世界里，丹恒的成长环境是温和且相对自由的。</p>
并且还有一位极其优秀的老师兼同志，还有诸多战友，强大的，无论什么事都能做到的力量。</p>
以及一直敬仰爱戴她的后辈们。</p>
又怎么还会是小心翼翼，拼尽所有也要保护得来不易的'珍宝'的丹恒呢？</p>
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